Drugi dzień realizacji działań w ramach „Tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej” pod hasłem „Otwórz się na pomoc”.
1. Zajęcia rozpoczęły się przypomnieniem i usystematyzowaniem wiedzy dotyczącej przemocy. Dostałyśmy karty sytuacji „STOP PRZEMOCY” – naszym zadaniem było przyporządkowanie sytuacji do jednej z kategorii przemocy: fizycznej, psychicznej, emocjonalnej, cyberprzemocy.
2. Projekcja filmu „Przeciwstaw się przemocy i żyj bez strachu”. Wczuwając się w rolę głównej bohaterki odpowiadałyśmy na pytanie – jakie emocje towarzyszyły głównej bohaterce? Wspólnie zastanawiałyśmy się co mogły by zrobić osoby z otoczenia, aby ją wesprzeć oraz czy kiedykolwiek były świadkami podobnych sytuacji.
3. „Sygnały których nie ignorujesz”- podzieliłyśmy się na grupy i otrzymały opisy kilku sytuacji kryzysowych. Wspólnie zastanawiały się co w takiej sytuacji może czuć osoba z historii oraz co można zrobić, aby jej pomóc. Co powinna usłyszeć aby poczuła, że otrzymuje wsparcie.
4. Burza mózgów – co pomaga a co przeszkadza, co wspiera a co narusza nasze granice. 5. Praca plastyczna – plakat profilaktyczny „Widzę – reaguję – wspieram”
6. Podsumowanie i refleksja – chętne dziewczęta podawały przykłady w jaki sposób można zareagować, gdy widzi się przemoc.
